二十一年流金岁月阔步前进
西安汽车科技职业学院创建于1987年,是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案、具有国家计划内统招资质的全日制普通高校。
学院位于文化氛围浓郁的古城西安,占地1400余亩(已建成300亩),校舍建筑面积18.7万平方米,全日制在校生5995人。学院下设汽车检测系、机械制造系、电子工程系、汽车运用系、经济管理系、基础课教学部、成人教育部、中专部、继续教育部等九个系(部)和实训中心、驾训中心、国际交流中心、汽车新技术研究所、职业资格鉴定所等教育科研机构。现有四个本科专业、三十一个专科专业,其中包括三个核心专业,四个重点专业。学院师资力量雄厚,科研成果丰硕。现有专职教师728人,其中,具有中高级技术职称的占到60%以上。在加强基础建设和师资队伍建设的同时,重视与国际教育接轨,实现了集产、教、研于一体的多元化办学模式。先后与美、加、澳、德、日、韩等国多所汽车高等院校和教育科研机构建立了良好的学术交流与校际合作项目,互派留学生工作已全面展开。为学院迈向专业化、国际化名校奠定了坚实的基础。
阵容强大的教学设施,铸就一流的汽车教育平台
学院致力于培养现代汽车行业应用型高技能人才,强化学生分析问题、解决问题的能力和实践操作技能,在建立“中国汽车科技示范院校”、“示范实训中心”目标的指引下,学院享受国家专项财政大力支持,投资近亿元,建立了目前国内一流的教学实训中心,建筑面积约20000平方米,能容纳3000多人同时实训实习,实训中心拥有集汽车构造、检测、试验、电气、电控、售后服务、改装、钣金喷涂于一体的十六类二十九个实验室,为学生真正掌握专业知识和实用技能提供了硬件保障。
为了更好的满足学生实训实习需要,我院自主研发了十二大类近百种集声、光、电、液、力、图、数等七位一体的人机对话动态教学仪器,填补了国内汽车科技教育领域的空白。学院斥巨资购买了与市场紧密结合的教学车辆,包括奔驰S320、奔驰SEL560、宝马750、奥迪A4、奥迪A6、马自达RX-8(装配国际领先技术三角活塞转子发动机)等在内的欧、美、日、韩车系代表车型近百余辆。
加强对外学术交流与合作,对接国际汽车行业前沿科技
为了加强对外学术交流与合作,学院成立了对外交流中心,承担着国际交流、外事保障、留学生出国三大任务。学院目前与美、加、澳、德、日、韩等国多所汽车高等院校和教育科研机构建立了学术交流、校际合作和互派留学生项目,并与韩国大邱未来大学、安东科技大学成功签订了《友好合作协议》;与美国密西根州立大学签订了《联合办学协议》;与日本阿部自动车工业公司就合作创建汽车装备实验室及双方定期交流学习等事宜达成了合作意向。为学院充分掌握国际汽车行业科技动态,利用科技信息,调整教学科研方向,迈向专业化、国际化名校奠定了坚实基础,同时为学生学习国际先进专业知识创造了良好条件。
自学院建校以来,积极广泛的开展对外交流合作,先后接待教育部、省教育厅和多个省市教育行政部门领导来院视察指导工作。并于2006年12月成功举办了“第二届中国汽车人才论坛”,2007年3月举办了“汽车消费维权”新闻发布会。受到了社会各界广泛好评,为我院的快速发展奠定了坚实的基础。2007年9月1日,学院召开了首批赴韩留学生欢送大会,22名优秀学生被选派前往韩国大邱未来大学进行为期一年半的学习深造。
中韩合作大专班
韩国大邱未来大学始创于1980年,是韩国国内开办较早的一所专注培养专业技术人才为目标的私立大学,该校拥有优秀的教师队伍资源及国际尖端的实验实习器材。以实施品牌技术教育著称,是韩国教育部认定为特性化事业支援大学之一。尤其是该院汽车系致力培养未来型汽车的尖端整备技术专业人才一跃成为韩国专科类大学的技术型教育典范。
校园文化
学院一贯重视学生综合素质的培养与提高,十分注重校园文化建设,培养学院的人文气息。为了活跃校园文化生活,激发感性和理性思维、立足专业知识、提高学生的实践能力,学院成立了汽车爱好者协会、汽车俱乐部、记者站、文学社、艺术社、足篮球协会、跆拳道俱乐部、武术协会等十多个学生社团。使学生的课余生活丰富充实、多姿多彩。团委和学生会经常组织、举办“汽车模型大赛”、“英语演讲比赛”、“辩论赛”及每学期定期组织的“汽车技能大赛”等各类形式多样的“第二课堂”活动,既培养了学生的学习兴趣,又锻炼了学生的语言表达能力和动手能力。
校园文化体育活动的开展,学生德、智、体、美、艺的全面发展,促进了学院的精神文明建设和校风建设,为大学生营造了健康向上的良好氛围。 这里是展现自我风采,张扬青春的舞台;这里是培养汽车科技复合型人才的摇篮;这里是充满关爱与温馨的家;这里是放飞理想、展现自我价值的广阔平台!
学院荣誉
学院自成立二十一年来,获得“中国一流民办大学”、“中国汽车科技示范院校”、“全国高校就业力20强”、“中国十大专业特色民办高校”、“国家汽车人才定点培养院校”等几十项殊荣,在前进的道路上,这些荣誉将化为发展的动力,激励我们不断进取!
生源地 | 年份 | 学校名称 | 科类 | 批次 | 录取分数 | 平均分数 |
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