福建教育学院简介

    福建教育学院座落在福州市中心风景秀丽的西湖之滨。学院创办于1956年，是一所由省政府设立、省教育厅主管、国家教育部批准承担全省中小学骨干教师、校长培训和在职教师学历提高教育及具有普通高校招生资格的高等院校。

    福建教育学院现址占地面积约54亩，建筑面积3.7万平方米。目前正在建设新校区，新校区校址在大学城旗山湖畔，占地面积250亩，建筑面积6.3万平方米。

    学院设有24个部门，其中党政管理部门13个，群团部门1个，教学部门8个，教辅部门2个。现有在职教职员工252人，其中教师142人，教授、副教授66人，中学特级教师5名，中学高级教师2名，博士22人、硕士67人。

    学院拥有较为完善的计算机、电化教育、语音、物理、化学、生物及天象观测等实验室和设备。学院图书资料信息中心有各类图书资料23.18万册，其中基础教育类别图书42381册；中外期刊639种，其中基础教育类别期刊260种；古籍书24604册；电子图书61000本，以及CNKI中国知网电子数据库等。出版《福建教育学院学报》和《福建基础教育研究》两种期刊和《基础教育瞭望》内刊，建有福建基础教育网和福建教育学院网两个网站。

    半个世纪来，福建教育学院始终坚持为基础教育服务的办学宗旨，扎实工作，开拓进取，已建立起包括全员培训、骨干培训、学历进修和专题研修等在内的类别齐全、适应性较强的师资培训体系，在培训中小学校长、教师等方面，积累了丰富的经验，为福建省基础教育改革发展做出了积极的贡献。学院曾被原国家教委授予“全国成人高等教育先进学校”称号，被福建省委、省政府授予“文明学校”称号，被省综治委、省教育厅、公安厅授予“平安校园”称号。2011年，学院通过福建省第11届文明学校评估验收。

    2008年，《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》（闽政文[2008]344号）进一步明确，“大力加强福建教育学院建设，强化其培训、教研的功能以及在全省中小学教师继续教育工作中的引领带动作用，将福建教育学院建设成为中小学教师省级培训主要基地和中小学教师继续教育的政策研究咨询和业务指导中心。”学院认真贯彻落实省委省政府、省委教育工委省教育厅的决策部署精神，以师训干训为主业，以搞好“三个服务”（为基础教育改革发展服务，为提升教师队伍素质服务，为海峡西岸经济区建设服务）为办学宗旨，先后制定了《福建教育学院2009-2012年事业发展规划》和《福建教育学院“十二五”改革和发展规划》，确立了建设“四个基地”、“两个中心”，发挥“两个重要影响作用”的发展目标，即建设基础教育省级培训主要基地、基础教育教学研究主要基地、基础教育政策研究主要基地、海峡两岸基础教育合作交流主要基地，中小学教师继续教育研究咨询服务中心、基础教育信息资源中心，在省内基础教育起重要引领作用、在全国教师培训领域具有重要影响作用的一流省级教育学院。

    为做精做优培训主业，福建教育学院实施培训质量建设工程。学院保质保量完成省教育厅下达的每年上万人次的面授培训任务，网络培训数万人次，函授学历教育一万多人。学院积极推进培训工作改革创新。一是从单一面授向面授网授“两翼齐飞”拓展。在搞好面授培训的同时，依托福建基础教育网，建设“网上福建教育学院”，每年暑期全省5万多名高中教师在同一个“教室”参加研修学习，使高质量、低成本、广覆盖开展中小学教师培训成为现实。二是从学院式培训向非学院式培训拓展。积极开展名师工作室研究，并先后在平潭综合实验区、泉州泉港区、龙岩新罗区、宁德福安市建设四个研训基地，探讨非学院式培训新路子。三是从常态的讲座式培训向主讲主问式、探讨交流式培训拓展。通过举办“百名校长论坛”等活动，改革创新培训形式，不断提高培训质量。

    在实施培训质量工程中，学院十分重视加强教师队伍建设。近两年，先后评选出5位院级教学名师、2个教学团队、3个学术团队、3个精品课程和3个教学改革项目。邹开煌教授入选“国培计划”专家库、黄家骅教授领衔的教学团队被评为省级教学团队、陈展虹教授被评为省级教学名师。应永恒、周大明、林颖韬三位老师入选福建省中学名师培养人选。

    学院把科研工作作为兴校、强校的突破点来抓，努力以高质量的科研支撑高质量的培训。通过 “三刊两网一信息”（《福建基础教育研究》、《基础教育暸望》、《福建教育学院学报》，福建基础教育网、福建教育学院网，《福建教育学院信息》）、“三所三中心”（ 闽派特色教育研究所、基础教育质量评价研究所、台湾基础教育研究所，基础教育考试研究中心、福建省学校德育研究与指导中心、福建省学校心理健康教育与指导中心）两个系列平台拓展研训功能。2009年以来，学院承担78项省厅级以上立项课题，有12项成果获省厅级以上奖励。近两年，有5位教师参与福建省中长期教育改革与发展规划纲要起草工作，一批教师被省政府、省教育厅、省社科联聘为咨询指导专家。

    在搞好培训主业的同时，学院积极搭建基础教育公共服务平台，努力拓展社会服务。坚持“三个服务”办学宗旨，积极承接省委教育工委、省教育厅有关基础教育重要调研、重要改革项目咨询指导、重要评选活动等工作任务，努力当好教育行政部门参谋助手。积极牵头组织实施省、市、县教师进修院校“三级联盟”计划，积极推动全省三级教师培训机构加强合作，形成合力，搞好教师培训工作。

    “十二五”时期，学院将以科学发展观为指导，以贯彻落实《海峡西岸经济区发展规划》为动力，以搞好“三个服务”为办学宗旨，深化体制机制改革，推进办学模式创新，为福建发展和海西建设做出新的更大的贡献。