2020以战略决胜高考
来源：锦宏 2019-09-07
2019年9月7日下午，我们邀请到锦宏学业规划、升学规划与职业规划专家钟玲老师开展“2020 以战略决胜高考”为主题的公益讲座。在距离高考只有276天、6624个小时的时候，让我们的帮助为孩子点亮高三的一道光。接下来的讲座时间，家长们跟随钟老师的分享，学习如何以战略决胜高考。
一张黑白的高三学子雨中照片呈现在大家眼前，代表了现在大多数高三学子甚至是家长们的状态：压抑、烦燥、力不从心。钟老师用这样一张照片引出了她的咨询学生代同学的案例，从最初的如何与代同学建立咨询关系，发现她的喜好，表扬并尊重她的爱好，使代同学接受了钟老师并向她敞开心扉。之后，钟老师根据代同学的各科成绩，为她制定了学习目标、专业目标、院校目标，并把这些目标具体化到每一科目上，甚至是每一件小事上，来帮助代同学清晰自己的目标，实现涨分。在高三的学习中，枯燥乏味不可避免，钟老师利用榜样持续激励代同学，每一轮复习前，提出复习策略，并具化到每一点上，考试后分析试卷，根据实际情况讲解应试技巧。在钟老师的持续帮助下，加上代同学的配合和自身努力，成绩一路攀升，由零诊的520分达到高考656分的最高成绩，读到理想的院校和专业，实现了自己的目标。
钟老师向家长们提出问题：你的孩子最近有什么表现？家长们看着钟老师列出的几项孩子的表现，纷纷露出赞同的目光，仿佛这里说的就是他们家的孩子目前的状态：抑郁、烦燥、焦虑，学习无动力，学习效率低下等。钟老师又列出几项家长最近的表现：情绪起伏大，容易焦虑，不放心孩子，想为孩子做点什么，但是不知如何做起，对孩子的未来很茫然等。这些问题戳中家长的心，钟老师指出这一切现象都是源于成绩，成绩提高了，这些问题也会逐渐减少，最终消失化成一份满意的高考分数。
高三家长应该如何发力，才能陪伴孩子顺利地度过高考呢？就像锦宏的学业规划指导一样，对学生做学业指导、生涯指导，在此过程中，学生能够增强学习的动力、减轻学习的压力，赋予学习的活力，提高学习的效率，激发学习的潜力。接下来钟老师用不同类型、不同分数、不同激励方式的学生案例向家长们分享该如何引导孩子积极面对高考：建立适合自己的目标，才能动力十足；增强信心，正确看待知识点薄弱问题，迎头赶上；提高学习效率；注重应试技巧和时间管控；找准核心问题，逐个击破等。
最后，钟老师根据近几年一本划线、上线人数的分析，证明现在对高考生来说，同分人数的增加导致竞争难度加大，想要读211高校越来越难，更别说是读985高校了。在这种情况下，分数的增加对学生最终的选择尤其重要，涨分是首要目标。同时，钟老师简单介绍了多元升学路径，重点讲解其中的综合评价报考的基本信息，让家长们早关注，早准备，挖掘出孩子的潜能，抓到更多适合的机会，高考旗开得胜！
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